2019-06-24 数学城堡

下午在公司的时候听米妈说老大半个小时就做好了9A，还是感觉挺意外的。 晚上下班回去，看他做8A的时候速度就没那么快了，也就是说流水行船他听懂了，会了，火车追及的问题还是有点没太掌握。 做完两份A卷之后，今天讲11——《鸡兔同笼》，只有6个例题，归纳出3种解法：基础假设法、组团法和借鸡借兔法。勉强也算讲完了，就看他明天做题目的效果了。 全部内容讲完了之后，我又给他讲了微积分的由来，也许是因为听到“大学”两个字把他给吓住了，出发点就有点抵触，听的效果估计也不怎么样，后面都有点哭了。 压力非常大，于是我给他讲了数学城堡的故事，说小学就是在城堡的东西南北几个门玩耍，初中就走上了城堡的二楼，高中三楼，大学是炮楼。我只是先带他到炮楼上来瞭望一下，这个数学城堡整个是长什么样的。 终于稍有释怀。